8、每个班里都有几个不顾一切开怀大笑的疯子 ， 我们每次都会骂他们…因为他们身上有着某种我们从未具备的东西 。
9、带着亲友的祝愿 ， 带着全新的期盼 ， 告别家园温馨的港湾 ， 我们走进乍暖还寒的校园 。 所有的花儿都在这里
什么样的校园 （美丽、整洁、欢乐、热闹、安静）的校园
一、美丽
释义：使人看了产生快感的；好看 。
引证：魏巍 《谁是最可爱的人》：“他们的胸怀是那样的美丽和宽广！”
二、整洁
释义：整齐清洁 。
引证：王力 《龙虫并雕斋文集·略论语言形式美》：“如果我们能够做到整齐而不雷同 ， 匀称而不呆板 ， 语言中的对偶和排比 ， 的确可以构成形式的美 。 ”
三、欢乐
释义：快乐（多指集体的） 。
引证：曹禺 《王昭君》第三幕：“我来 ， 是为了两家百姓的欢乐 。 ”
四、热闹
释义：（景象）繁盛活跃 。
引证：巴金 《憩园》一：“以前僻静的街巷 ， 现在也显得很热闹 。 ”
五、安静
释义：没有声音；没有吵闹和喧哗 。
引证：《文汇月刊》1983年第3期：“树上蝉声‘知了知了’的叫 ， 四下很安静 。 ”
校园怎么形容 早晨一走进校园 ， 一股清香扑面而来 ， 花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美 ， 仿佛散发着一股诱人的香气 。
描写学校的句子
1、学校的风景不错 。 最醒目的是那棵硕大的槐树 ， 粗糙的纹理显示了它年代的久远 ， 它的枝叶繁茂 ， 似乎没有收到秋天的短讯 ， 枝叶还是像春天那般青翠 。 再往里走就可看见一个篮球场 ， 有哥哥们在打篮球 ， 他们为学校增添了不少生气 。
2、我们的新学校滨临风景如风的漳江 ， 新校区的大门正对江滨路 ， 站在这里向前望去 ， 学校建筑群山北向南一路展开 ， 气势非凡 ， 玫红与淡黄构成的主色调显得朝气蓬勃 ， 又透着百年名校的沉稳和气度 。
3、夏天的操场上 ， 芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花 ， 美丽极了 。 一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞 ， 在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来 。 芙蓉花总是散发着淡淡的清香 。
4、夏天的校园 ， 清凉 ， 静谧 ， 是远离浮华与喧嚣的一块净地 。 在这里 ， 唯有朗朗的读书声 ， 和不含杂质的自由清新的呼吸 。 当然 ， 这里也有知了和黄莺的鸣叫 ， 还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆 。 这是闹市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈!
5、操场边有一个四季如春的花园 ， 这里盛开着五颜六色形态各异的花 ， 有红如火的玫瑰花 ， 有粉如霞的杜鹃花 ， 有白如雪的月季花 ， 有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目 ， 有的花像许多的小星星 ， 一眨一眨的 ， 有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……
6、这就是我们美丽的新学校 ， 我爱我们的新学校 。 我们在这样舒适的环境里 ， 更要把握时间好好学习 ， 在知识的海洋里探索 。
7、操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台 ， 是由朱红色的瓷砖铺成的 。 旗台上有一个不足一米高的基座 ， 而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑 。 它是由银白色的石头雕成的 ， 雕着两位少先队员 ， 前面站着一位女少先队员 ， 她右手朝东伸去 ， 眼睛目不转睛地凝视着东方 ， 左手捧着一本书 ， 仿佛在激烈我们 ， 好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员 ， 他仍然右手向东方伸去 ， 眼睛望着东方左手拿着一个足球 ， 让我们强身健体 。 少先队员下面有一个弯弯的月亮 ， 月亮间有一根柱子 ， 仔细观察 ， 它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙 。
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