活动内容：请你猜猜我是谁
活动目标：
1、锻炼和培养幼儿注意力和记忆能力；
2、幼儿能理解游戏内容与规则， 使幼儿懂得按秩序和规则来进行活动 。
活动准备：
1、长手绢；
2、不同形状的幼儿玩具（有软硬、大、小不同的玩具） 。 毛绒小熊、琉璃珠等， 每组各一组不同的玩具 。
3、摆放玩具的场地 。
活动过程：
教师导入：小朋友们， 你们见过这些玩具吗？现在我们来用手摸摸， 都有什么感觉？
（1）幼儿分组自由摸捏玩具 。
（2）请幼儿说出这些摸的感觉 。
教师小结：对了， 我们摸到的小熊是毛绒绒的、软软的， 小狗玩具也和小熊是一样的；玻璃珠、小汽车都是硬的 。
幼儿蒙眼摸捏玩具 。
教师：现在我请小朋友蒙上眼睛， 我们一起看看他说的对不对 。
（1）请几名幼儿蒙上眼睛， 分别触摸玩具（幼儿引导入场）；活动延伸：
亲子游戏猜猜我是谁怎么玩 游戏《猜猜我是谁》玩法如下：
一、猜测小动物的名字
老师：(模仿小动物的叫声)今天， 我们班来了好多的小动物， 一起来听听看， 有些谁呢？喵喵喵， 谁来了？
玩家：小猫
【猜猜我是谁游戏，猜猜我是谁红包版游戏】老师：再来听一听谁又来了？汪汪汪 。
玩家：小狗（以同样的方式模仿青蛙、小鸡等动物的声音找个别幼儿或集体猜测） 。
二、学说以对话的形式练习学说简单的句子
老师：这些小动物的声音真好听， 你们想学它们的叫声吗？
玩家：想（老师请一幼儿做示范， 如：师问：小狗怎么叫？幼答：小狗汪汪汪 。 明白了吗?有个别的到集体的）
三、“猜猜我是谁”
1、猜测小动物的名字 。
老师：哇， 我们班来了这么多的小动物， 现在老师来和宝宝们做游戏了， 想玩吗？
玩家：想
老师：我们这个游戏的名字叫“猜猜我是谁？”（将猜的人蒙上眼睛， 被猜的幼儿学叫动物的叫声 。 我们宝宝学叫一种小动物的声音， 让蒙上眼睛的宝宝猜猜是哪一种小动物）
2、猜测小朋友的名字 。
老师：我们上幼儿园都这么久了， 一定认识了好多的新朋友， 现在要请小朋友们来猜一猜新朋友叫什么名字 。 （猜的人蒙上眼睛， 被猜的幼儿说一句“请你猜猜我是谁”）
游戏“猜猜我是谁”活动目标：
1、辨别并愿意模仿几种常见小动物的叫声 。
2、学说简单的句子：“喵喵喵/汪汪汪， 请你猜猜我是谁？”老师问：小狗/小猫/青蛙， 怎么叫？幼答：小狗/小猫/青蛙， 汪汪汪/喵喵喵/呱呱呱/ 。
3、乐意与同伴一起游戏， 体验游戏的乐趣
中班游戏猜猜我是谁的活动 教案 一般这游戏下矿都会有可以写字的只要看你怎么写希望怎么写就行或者说语音也行
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