作者对养花乐趣的总结十分辩证，耐人寻味 。 “喜”和“忧”、“笑”和“泪”、“花”和“果”、“香”和“色”，既一一相对又紧密联系 。
欣赏自己养的花，和观赏他人养的花，感觉是不大相同的，因为欣赏自己养的花，就是享受自己的劳动成果，有一种自豪感和期待之后的成功感、欣慰感 。 这段话表现了作者高尚的养花情趣 。
【分段及段意】 按材料的性质，各自然段相对独立，可分为七段 。 第一段：写养花的目的 。
第二段：写养的是什么花 。 第三段：写怎样养花 。
第四段：写养花须付出劳动 。 第五段：写与别人一起分享劳动果实的乐趣 。
第六段：写养花也有忧伤 。 第七段：总述养花的乐趣 。
【中心思想】 本文通过作者写自己的养花实践，切身体会到养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色 。 既须劳动，又长见识 。
【写作特点】 1.本文是用第一人称写的，像对老朋友叙谈家常，读起来亲切、自然 。 2.课文围绕中心，写得层次清楚，条理分明 。
段与段之间联系紧密，前后照应运用自如 。 例如前面写到：“我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们”，后边写到，“我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢”；前面写：“一到夏天，满是花草……”，后面写“花虽然多，但是没有奇花异草 。 ”
这样写就使文章结构严谨 。 【知识延伸】 老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，满族 。
他一生创作丰富，著名的长篇小说有《月牙》《四世同堂》《骆驼祥子》等 。 老舍是一代“语言大师”，有驾驭语言的本领，尤其善于运用北京话，使作品具有浓厚的地方色彩和强烈的生活气息，形成一种通俗又诙谐幽默的独特风格 。
他的《趵突泉》《我家的猫》《草原》《养花》《林海》等曾选入小学语文课本 。 参考资料：/psteacher/file_details.asp?TopicID=6&FileIssue=356&FileID=11860 。
3.老舍先生的《养花》一文：养花 老舍 老舍（1899.2.3-1966.8.24），原名舒庆春，字舍予，现代著名作家、人民艺术家、杰出的语言大师，老舍被誉为“人民艺术家” 。
满族正红旗人，北京人，父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的时候 。 老舍这一笔名最初在小说《老张的哲学》中使用，其他笔名还有舍予、絜青、絜予、非我、鸿来等 。
曾任小学校长、中学教员、大学教授 。 我是文艺界中的一名小卒，十几年来日日操练在书桌上与小凳之间，笔是枪，把热血洒在纸上 。
可以自傲的地方，只是我的勤苦；小卒心中没有大将的韬略，可是小卒该作的一切，我确是做到了 。 以前如是，现在如是，希望将来也如是 。
在我入墓的那一天，我愿有人赠给我一块短碑，上刻：文艺界尽责的小卒，睡在这里 。 --老舍 我爱花，所以也爱养花 。
我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验 。 我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴 。
在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场 。 花虽多，但无奇花异草 。
珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事 。 我不愿时时落泪 。
北京的气候，对养花来说，不算很好 。 冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻 。
在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事 。 因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草 。
