提前预习 ， 有的放矢
作为学生 ， 在每次上课前 ， 都要对要学的课文提前预习 。 首先在音标的帮助下试着拼读单词 ， 也可以借助配套磁带反复听 ， 对比一下 ， 把握不准的要标出来 ， 注意上课老师的发音 ， 还要记一下单词的汉语意思和词性 。 借助课文的注释或辅导材料 ， 预习一遍课文 ， 找出不明白的地方 ， 做到心中有数 ， 在教师讲课时注意听这些地方 。 总之 ， 预习的目的是熟悉要学的内容 ， 找出不明白的地方 ， 带着问题听课 ， 做到有的放矢 。
认真听课 ， 积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所 。 作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的 ， 但也需要学习者的积极配合 。 上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考 。 预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的 ， 要向老师提出 ， 把问题搞清楚 ， 老师讲授的问题 ， 先注意听 ， 下课后整理一下笔记 ， 反复思考一下这些问题 ， 抓住老师所讲的重点 ， 难点和考点 。 总之 ， 上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想 ， 调动起多个感官来 。 完成作业 ， 找出问题
学完每一课 ， 要认真完成课后作业 。 做作业时一定不要看参考书上题的答案 ， 做完后再对答案 ， 对于作业中所出现的不明白的问题 ， 应该记下来 ， 等下次上课时提出来 。 做作业是英语学习的很重要的环节 ， 它是消化知识和巩固知识的过程 ， 一定要认真完成规定的作业 ， 笔头作业要动一动笔 ， 口头作业要动一动嘴 ， 提高听力要练一练耳 ， 课文在听和读的基础上 ， 最好背诵某些精彩段落 。 总之 ， 要做大量的练习 ， 英语是练出来的 ， 一定不要偷懒 。
及时复习 ， 巩固知识
学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘 ， 但学语言有遗忘现象是正常的 。 更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心 。 问题在于怎样来减轻遗忘的程度 。 善于类比 ， 总结知识 ， 把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系 。 建立错误档案记录 ， 加深印象 ， 以避免再反同样错误 。 我们大部分知识和技能是靠重复获得的 ， 及时复习对于记忆非常必要 ， 学英语就是要坚持天天不断的练 ， 不断地重复基本句型 ， 常用词汇和基本语法等 。 学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程 。
总而言之 ， 只要你能做到下定决心学 ， 注意学习方法 ， 把课前预习 ， 认真听课 ， 完成作业 ， 及时复习这些环节作好了 ， 你一定能够学好英语
怎样训练英语口语? 现在如果你没有一口流利的口语 ， 尽管你的英语水平很高即使达到专八 ， 也不一定会得到肯定 。 小编的一位朋友英语考级很高英语专业八级 ， 但是毕业后找起工作来很费劲 。 因为好的机构都很重视口语 。 那我这位朋友的口语有些一言难尽...... 作为英语学习者 ， 首先得到大家认可的就是你的口语 。 你最先给大家展示的第一印象 。 那么练习口语有哪些问题呢？我们又应该怎样应对呢？
1 ， 开口难 ， 不知道说什么 。
我们这一代人是从3年级开始学习英语的到你大学四年级你会有十几年的时间来学习英语 。 如此漫长的学习时间 ， 然而你最后开口说句子还是很费劲 。 只知道一个单词一个单词的表达而不会像外国人那样自然地表达 。
2 ， 语音语调听起来怪怪的 ， 很中式的英语 。
因为我们先学习中国话才会学习英语 ， 口音上难免会带有一些地方特色 ， 所以有些人因为自己的口音根本不想张嘴说了 。
那么针对这些问题 ， 我们要采取什么办法呢？
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