听了妈妈的一席话 ， 小龙轻轻点点头 ， 仿佛若有所思 。
从此之后 ， 小龙的很多“毛病”果然都改掉了 。
这个真实的案例说明：孩子渴望赏识就像人需要阳光和氧气一样强烈 。 小孩子认不清自己 ， 需要靠成年人的表扬来认识自我、增强自信 。
所以 ， 父母应该善于发现孩子的优点 ， 让孩子在自信中成长 。 充分发挥正面、有效的教育作用 。 面对孩子 ， 竭力发现和放大他们的优点、闪光点 ， 并进行真心地赞扬 ， 引导其成为改掉不良行为的动力 ， 使孩子建立自信 ， 迈向成功 。 每一个渐渐长大的孩子 ， 如果父母爱她 ， 他也会认为自己是可爱的 。 他会感觉到自己是天地间的宝贝 ， 他的生命的存在就是一个大优点 。 假若父母打他 ， 奚落他 ， 那脆弱的生灵 ， 就会被利剪截断双翅 ， 从此萎靡不振 ， 或许跌落尘埃一蹶不振
用全面的眼光看待孩子
不只是盯着学习成绩一个方面 。 孩子的性格 ， 孩子的文明礼貌 ， 孩子的劳动表现 ， 孩子的交往情况 ， 孩子的文体才能 ， 孩子的兴趣爱好 ， 孩子的动手能力 ， 孩子的卫生习惯等等 ， 当然还有孩子的学习 ， 都是评价孩子的因素 。 父母考虑的面宽了 ， 就不难找到值得表扬的内容 。
即使对学习本身也应全面地去分析 ， 不能只看分数 。 学习认真程度 ， 预习复习情况 ， 各门功课情况 ， 写字是否工整 ， 卷面是否干净 ， 会不会使用工具书 ， 愿不愿向老师请教 ， 有没有自己检查作业的习惯等等 ， 都应思考一下 ， 也会找出优点 。 总之 ， 父母不可对孩子“只攻其一点 ， 不及其余” 。
用发展的眼光看待孩子
关键的总是要拿孩子的今天比昨天 ， 比前天 ， 而不是跟别的孩子比 ， 哪怕发现一点微小的进步 ， 也应及时肯定 。 不应该由于横着比或高标准要求而看着不起眼儿 ， 认为不值得一提就把点滴进步漠视、忽略过去 。 应该想到优点是一步步发展的 。
对孩子要具体事情具体分析
事物都是多因素的 ， 看孩子的任何问题都应从尽可能多的角度去了解分析 ， 避免以偏概全 ， 笼统否定 。
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