8.养花作文怎么写《养花》读后感
六年级 丨 记叙文 丨 642字
《养花》这篇课文 ， 详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐 ， 充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱 。 读了这篇文章 ， 我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会 。
“要是天气突变 ， 就得全家动员 ， 抢救花草 ， 腰酸腿疼 ， 热汗直流也不在乎 。 ”劳动中要是没有 ， 又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐 ， 也没有可以不吃苦的劳动 。 老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？
“多得些知识并不是坏事 。 ”说得多好啊！不过 ， 要获取知识 ， 如果不付出劳动 ， 不尝尽酸苦 ， 怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人 ， 永远无法邀游知识的海洋 。 我以往学习 ， 吃不得苦 ， 想学好功课 ， 却又改不掉贪玩贪睡的毛病 。 经过老师和父母的教育 ， 我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理.“不劳动 ， 连棵花也养不活 ， 这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性 ， 还揭示了为人做事的真理 。 这句话将永远是我的座右铭：只有劳动 ， 才能创造出美好的生活 。 试问 ， 不劳动又哪来什么作为呢？我不禁想起了自己拼装蝴蝶模型的情景：酷暑 ， 太阳火辣辣的 ， 热气的人 ， 蚊子“大军”更是令人烦恼不堪 ， 但我还是专心致志地拼装 ， 拼装相当困难；我毫不放松 。 一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水 。 手又酸又痛 ， 我坚持不懈地挤压着 ， 连零件的锐角划破了手也不在乎 。 终于 ， 一架精致的小蝴蝶模型在我的手中诞生了 。 我愉快地想：虽吃了些苦 ， 值得！
读了《养花》这篇课文 ， 我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后 ， 才会有不尽的甘甜 。
我一定永远热爱劳动！
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9.养花 作文在我居住的院子里 ， 两边各有一棵树 ， 每到秋天 ， 这两棵桂花树散发出的香味 ， 十里以外的人都能闻到 。 桂花树开的花是黄色的 ， 直径不到三厘米 ， 虽然十分的小 ， 但是它清芬袭人 ， 浓香远逸 ， 它那独特的带有一丝甜蜜的幽香 ， 总能把人带到美妙的世界 。 ”
“满树金黄细小的花儿 ， 点缀着红叶娇艳的季节 。 更有那浓郁的芳香 ， ‘一味恼人香’袭人心怀 ， 沁人肺腑 。 又在芳香中带有一丝甜意 ， 使人久闻不厌 。 ”……好美的语句 ， 好美的花 ， 文章对桂花的描写是那样的神奇 ， 如此的有神话色彩 ， 读着读着我深深地被感动了 ， 就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里 ， 融化其中 ， 享受着美好的气息 。 慢慢地 ， 我对桂花产生了一种熟悉的感觉 。
很多周日的下午 ， 做完了作业 ， 我和妈妈到院子里花坛边赏桂花. 远远的 ， 我闻到了扑鼻的香气 ， 一阵爽飒的风儿吹过 ， 瞧 ， 那一棵棵婆娑的桂花树 ， 随风摇曳起来了 。 咦？那是什么？好似金色的蝴蝶 ， 好似银色的彩带 ， 缠绵的飘呀飘 ， 飘落下来 ， 飘到了地上 ， 走到树下 ， 我仰起头 ， 桂花落在了我的脸上 ， 轻轻的 ， 细细的 ， 带着花香 ， 抚摸着我的脸 ， 对我诉说着 。
桂花 ， 当我走进它 ， 聆听漫天花之语时 ， 它的无言 ， 早已胜过了有声 。 而在走近的那一瞬间 ， 它告诉了我它所有的美丽 ， 同时 ， 它也向我倾诉了它所有的情感 ， 它告诉我它的香气怡人 ， 它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋 ， 我沐浴了一场桂花雨 。 那天晚上我的梦里全是它 。
月亮圆了 ， 桂花开了 ， 今年的桂花格外的香 ， 格外的美！
