第二条河叫做【总结的力量】
我们学课文中的语法和单词 ， 不是学完就过了的 。 一条语法有很多的用处 ， 一定要总结和区别 ， 而且一定要是自己做的总结 ， 别人做的都是没有用处的 ， 一定要自己进行总结 ， 如果没有自己进行总结的话 ， 你只是借了别人的知识而已 ， 没有变成自己的 。 一定要用自己的话术或者是文字总结一遍 。 更好的方式是把这个知识教给其他人 ， 但是这比较难做到 。 所以起码的总结做到了 ， 很多情况下 ， 并不需要自己专门花时间去记忆的 。
第三条河叫做【成为别人的老师】
如果你接下来这个一个半小时的课程里 ， 你所有学到的知识都要重新讲给你的"学生"听的话 ， 我相信 ， 你作为一个老师 ， 你一定会竖起耳朵认真的听课 ， 并且记下所有的难点和自己理解不了的东西 。 这也是第二条河里说的 ， 比较难 ， 但是如果你能够找到这样一个学生听你讲课 ， 那么你不只是在复习自己学到的内容 ， 你也是在给自己查漏补缺 ， 你的印象一定深刻 。
知道自己要学什么 ， 知道怎么学怎么坚持 ， 都是对日语学习者来说非常重要的事情 。
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顽张れば、必ず望みは叶う
只要努力 ， 梦想就一定能够实现
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