怎样学好语文? 很不错了 ， 加油哦
学习语文重在积累 。
我国古代学者十分重视知识积累的作用 。 战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步 ， 无以至千里 ， 不积小流 ， 无以成江河 。 ”唐代的韩愈说：“俱收并蓄 ， 待用无遗 。 ”（《进学解》） 。 宋代的苏轼则主张：“博观约取 ， 厚积薄发 。 ”（《杂说》）可见积累对语文学习多么重要 。 从高考语文优胜者的实践来看 ， 积累也确实重要 。 浙江省绍兴市的高考状元魏益佳高考语文成绩136分 ， 他在谈到自己的语文学习经验时说：“语文学习是慢功 ， 不可能一蹴而就 ， 而是一个长期积累的过程 ， 点点滴滴的语文知识 ， 就如一粒粒的黄沙 ， 今天积一粒 ， 明天积一粒 ， 就会聚沙成塔 。 ”他的高分来自高中三年苦心经营的积累 。 积累也是高考应试的需要 。 一个高中生 ， 必须首先做好知识积累 。
积累的主要途径有四个：一是摘抄 ， 二是背诵 ， 三是记忆 ， 四是训练 。
积累的方法有三种：一是单元积累法 。 就是学习一个单元之后 ， 及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等 ， 力求精要实用 。 二是考点积累法 。 就是根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点 ， 对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结 ， 要注意突出重点、难点 。 三是易混点积累法 。 就是对平时训练中遇到的易混知识点 ， 考试中出错的知识点进行归纳总结 ， 要着眼于辨析疑点 。 如复习汉字字形时 ， 就可以从易混点的角度进行总结：例如 ， 复习汉字的字字形的识记 ， 就可以采用这种方法 ， 积累一些字形相近而容易写错的字 。 比如 ， 茶房酒肆的“肆”与肄业“肄”； 寒喧的“暄”与喧闹的“喧” 。
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通过童话、寓言、儿歌等内容 ， 力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础 。
希望这份文件可以帮助到您和您的孩子 。
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