E e [i:] F f [ef] G g [d?i:] H h [eit∫]
I i [ai] J j [d?ei] K k [kei] L l [el]
M m [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:]
Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:]
U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks]
Y y [wai] Z z [zi:][zed]
扩展资料:
英语语法规则:
奥格登基本英语的语法规则是为了让人们只用850个单词就可以解决一般交流 。
在单词词尾加-s作为复数, 那些加-es和-ies的保留 。
四个词缀:-er可以变成300多个名词, -ing和-ed变成形容词 。
使用-ly变成副词 。
对于数量, 使用more和most, 保留-er和-est.
形容词的反义词是加前缀un-.
问句使用相反的词序, 加上do.
人称和代名词使用和一般英语相同 。
可以使用两个名词组合成新词, 比如milkman和wordend还可以是名词加方位(sundown).
单位, 数字, 货币, 月份, 日子, 年份, 钟点和国际语同一般英语形式 。
使用专业和科技词汇 。 一些特殊词汇不属于基本英语, 词性, 复数等变化不遵守这个规范 。
26个英语字母怎么读 可以对照着音标读, 以下是所有字母的音标发音参照:
拓展资料:音标的发音
/i:/ 舌抵下齿, 双唇扁平作微笑状, 发"一"之长音 。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音, 此音是长元音, 一定注意把音发足 。
/?/ 舌抵下齿, 双唇扁平分开, 牙床近于全舌, 发短促之"一"音 。 是字母i或y在单词中的发音, 发此音要短促而轻快 。
/?/ 双唇扁平, 舌前微升, 舌尖抵住下龈, 牙床开, 软鄂升起, 唇自然开放 。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音 。
/e/ 舌近硬腭, 舌尖顶下齿, 牙床半开半合, 作微笑状 。 是字母e或ea在单词中的发音 。
/з:/ 舌上抬, 唇成自然状态, 口半开半闭, 发"厄"之长音 。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音 。
/?/ 舌上抬, 唇成自然状态, 口半开半闭, 发"厄"之短音 。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音 。
/ɑ:/ 双唇张而不圆, 牙床大开, 舌后微升, 舌尖向后升缩微离下齿, 发阿之长音 。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音 。
/?/ 双唇平放, 牙床半开, 舌尖抵住下龈, 舌后微微升起, 发短促之"阿"音 是字母o或u在单词中的发音 。
【学习知识|怎样读26个英语字母,二十六个英文字母跟读】/?:/ 双唇界于开闭、圆唇之间, 牙床半开渐至全开, 舌尖卷上再过渡为卷后 。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音 。
26个英文字母怎么读字母后面写个汉字 先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:
1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语, 才能加速听力的进步 4.从电视, 电影中学习英语
5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词, 找机会复诵出来 8.用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话, 准备随时应用 10.听英语时, 口中跟着复诵11.练习朗读, 好处多多
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