学习知识|小学教师资格证怎么考,学前教育转到小学教育后悔了( 四 )


A区教务处王老师处, 同时领取《教师资格认定申请表》 、《思想品德鉴定表》 。
备考教材:《当代教育学》(袁振国主编, 教育科学出版社, 2002年7月版), 《教育心理学》(李伯黍、燕国材主编, 华东师范大学出版社, 2000年1月版)
上海怎么考取小学教师资格证 1、打基础、找考点

在确定了自己想报考的学段和学科后, 不妨先看一下历年真题, 看一看教师资格证考试的难度, 了解大致的考试内容 。

正式开始备考后, 将3周的时间分配到各门考试科目里去, 对于内容较多的章节可以适当多分配时间 。

以考小学语文教师资格为例, 小学教师资格考试内容包括综合素质和教育教学知识与能力 。

第1周可以主要看综合素质, 第2-3周主要看教育教学知识与能力, 其中分配一周的时间看教育理论基础, 因为这是考试的重点内容 。

在基础复习的过程中, 不仅要了解具体知识内容, 还要区分各章节各知识点的重要度层次 。

例如, 在所有章节中, 最重要的或者最难的章节和知识点是哪些, 次重要的章节和知识点是哪些, 再次重要的是哪些 。

然后依据整理的结果, 建构针对教师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点, 以便为下一轮复习做准备 。 知识重点与否的区分当然是要根据是否是常考点来划分 。

2、强化提高期

有了第一阶段的学习准备和理论基础, 这一阶段可以进行“题---知识点---题”的交叉综合强化练习 。

利用历年真题, 来达到对知识点的巩固和掌握, 避免出现能背得出知识点, 却不会做题的现象;另外获得对知识点的彻底理解, 下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面 。

同时, 利用题目, 大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏, 完善形成于脑海的知识网络 。 而且, 大家要从题目中总结做题技巧, 特别是论述题和案例分析题 。

3、冲刺-等待期

这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果, 每天抽出一定的时间回顾一遍头脑里的知识网络, 在回顾的同时要明确哪些常考, 以什么形式考, 哪些地方自己容易出错等等, 在前两个阶段的复习努力上, 这些都要做到胸有成竹 。

另外, 有条件的话, 每天定时模拟考试, 做一套真题, 练为战, 保持自己的做题状态, 才能在考场上发挥自如 。

这一阶段, 保持良好的心态也是非常重要的, 有的考生其实复习的很好了, 可因为自己的担心害怕, 在考场就不能发挥正常水平 。 大家都已经经历过充分的复习备考, 怎么会合上书进入考场就什么都不知道呢?
小学全科教师资格证怎么考 通过“中小学教师资格考试网”报名 。 网上报名期间, 在规定时间内考生须及时登录报名系统进行更改, 审核成功后不得更改考生信息 。
普通话证在当地报考, 自考不难, 小学教师资格证考两门就是《综合素质》和《教育教学知识与能力》这两本书 。 《教育教学知识与能力》光出版社为明日报出版社;《综合素质》出版社为上海科学技术出版社 。 小学教师资格证考试的用书, 是按考试科目来确定的 。 目前我国的小学教师资格考试大部分地区是实行全国统考, 还有新疆、西藏、内蒙古是实行省考 。
2018年9月, 教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制, 社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用 。
报考教师资格证要具备基本条件
1、报考教师证的考生必须是具有中国国籍的中国公民, 其他国籍的人员均不能报考我国的教师资格证考试 。

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