但是,在字里行间,我们又听到作者另一个声音:“生活是多么有趣啊!生活是多么美好啊!”它简直就是一篇生活的赞歌,洋溢着对美的事物的热爱、对生活的热爱 。 作家只字没有提到这个意思,可是每个字又都包含着这个意思 。
这篇散文因为有了这样的弦外之音、韵外之致,才会让人感到味之不尽,富有魅力吧! 这种弦外之音是打哪里来的呢?它是打作者的心里传出来的,它是作者的心声,它不是硬塞进去的,不是技巧,不是寓言之类的“言在此而意在彼”的手法 。 “从血管里流出来的是血,从水管里流出来的是水 。 ”
心灵中没有的东西不可能流淌于笔端 。 若是老舍先生不是这般打心眼里热爱新生活,若是他没有那样一棵善良、美好的心灵,他是发不出这样的弦外之音的 。
他心地太美、太善良了,他太爱美好的东西了 。 他看着一棵好花生病欲死就难过;抢救风雨中的花草,累得腰酸腿疼、热汗直流,他感到说不出的有意思;他甚至会感谢起花草来,因为它们给了他快乐……散文中流露出的对美好事物的热爱正是源于老舍的那颗美好的心 。
所以,文学创作塑造的第一个形象就是作者自己的形象 。 创作就是把自己的心打开给人看 。
以抒情为主的散文、诗歌尤其是这样 。 只有美丽的心才能唱出美丽的歌 。
艺术的修养离不开人格的修养 。 陆游说写诗的功夫在诗外,就是这个意思吧 。
《养花》写得非常自然、流畅,像是面对朋友随随便便讲出来的,像是清泉自然而然流泻出来的,看不到一点刀斧痕迹 。 然而,它又很讲究结构、讲究布局 。
全篇不离养花,层次十分分明,或谈养花的爱好,或谈养花的辛苦,或谈养花的快乐,或谈养花的忧伤……有对比,有变化 。 最后一段,寥寥数字,画龙点睛,明确 。
2.老舍先生的养花主要内容梗概就是讲述他养花及心得!
第一部分(第1自然段):作者把养花当作乐趣 。
第二部分(第2——6自然段):分述养花的过程 。
第三部分(第7自然段):总结养花的乐趣 。
我爱花,所以也爱养花 。 我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验 。 我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴 。 在我的小院中,到夏天,满是花草,小猫儿们只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场 。
花虽多,但无奇花异草 。 珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病欲死是件难过的事 。 我不愿时时落泪 。 北京的气候,对养花来说,不算很好 。 冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好,可是忽然会闹霜冻 。 在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事 。 因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草 。
不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的 。 我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们 。 一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里,有的喜干,就别多浇水 。 这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识,一定不是坏事 。
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐 。 我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们 。 在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药 。 要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张 。 几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流 。 第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流 。 可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?
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