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软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：8162 推荐程度： 『小学语文教案』人教版五年级语文下册教案全集 ·五年级下册教案全集第一组回顾、拓展一教学目的 1.结合本单元“走进祖国西部”的专题学习 ， 交流课内外的学习与活动 ， 在交流中积累学习方法并理性的分析总结自己的学习方 。
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：247 推荐程度： 『小学语文教案』小学语文苏教版第十二册教案全 ·1. 《我爱你 ， 中国》一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文 ， 背诵课文 。 2、学会本课生字 ， 绿线内的生字只识不写 ， 理解由生字组成的词语 。
3、通 。
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：74 推荐程度： 『小学语文教案』人教版1-12册习作教学设计全 ·人教版第五册《我想看——老师最可爱的小东西》习作教学设计 授课时间：2004年3月3日 授课班级：三（6）班 教学目标： 1、创设情境 ， 激发学生的好奇心 。
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：413 推荐程度： 『小学语文教案』人教版小学语文一年级下册义务教育课程标准.. ·1 柳 树 醒 了 1、认识8个生字、会写“说、话 ”等6个字 。
2、正 。
5.北师大版小学六年级语文我们上路了教案我们上路了
（北师大版第十二册）
教学目标：
1、了解作者；能够运用联想、加深对诗歌的理解 。
2、正确流利、有感情地诵读课文；准确把握课文的思想内涵 。
3、体味诗人所蕴含的人生哲理和作者的思想感情；树立自信心、开拓自己的人生之路 。
教学重点：
正确流利、有感情地诵读课文；准确把握课文内涵 。
教学难点：
体味诗中所蕴含的人生哲理和作者的思想感情 ， 树立自信心 ， 开拓自己的人生之路 。
教学时间：1课时
教学过程：
一、谈话导入
同学们 ， 童年是人生的黄金时期 ， 童年有很多美好回忆 ， 童年有很多幼稚的想法 ， 但童年也充满着令人感动的丰富情感 。 成长中我们一步步走向成熟 ， 成熟中我们频频向童年挥手作别 ， 走向我们自己的路 。 板书课题《我们上路了》 。
二、初读课文、整体感知 。
1、教师范读课文 。
2、学生初读全诗（借助工具书 ， 扫除朗读障碍、把句子读准、读通顺）
3、指名读课文 。
4、自由朗读、体会感情 。
三、理清全诗结构
1、请学生自由朗读全文 ， 边读边思考：每一节各讲了什么？用笔标出来 。
2、学生通过朗读 ， 全文分三部分（第一节：虽然我们很稚嫩 ， 但我们还们还是上路了；第二节：路上可能遇到美丽也可能有挫折 ， 但我们决不后退；第三节：人生的路靠自己踩出 ， 要勇往直前 ， 脚踏实地 。 ）
3、分三部分指明朗读课文 ， 加深学生对全诗整体结构的认识 。
四、深入理解诗句 ， 体会全诗思想 。
1、自由读每一部分内容 ， 边读边把自己的理解或感触作上记录 。
2、在小组内交流 。
3、在全班进行交流：
(1)教师重点点拨“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃象征的意义 。
相思鸟：指美丽的爱情； 金孔雀：象征成功的事业；
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