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生活知识|重读闭音节有哪些，判断重读闭音节的窍门( 三 )

小知识


例如：el-e-phant con-grat-u-la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读 。 例如： im-pression republic；emphatic
在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分 。 ①单音节词几乎都按重读音节对待 。 ②双音节名词60%以上是第一个音节重读；双音节动词有90%以上是第二个音节重读；③三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节重读；④能辨清词头、词干和词尾的，一般都是词干重读；⑤含有—tion—sion，—ssion等字母组合的，肯定是该字母组合前紧挨着那个的音节重读 。
重读闭音节单词有哪些 重读闭音节就是闭音节中为重读音节的音节，重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音 。
（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节; 如：apple
（2）以一个辅音字母结尾；如：fish
（3）元音字母发短元音 。
扩展资料
例如：stu-dent -Chi-na -sec-ond -au-tumn
含有a- be- de- re- in- ex- con-pre-pro-等前缀的双音节词,在作名词用时，重音在第一个音节上，作动词用时重音在第二个音节上 。 例如：
a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor
多音节词通常在倒数第二个音节重读 。
参考资料来源：

重读闭音节是啥？ 常见重读闭音节词
1. 看词尾是不是只有一个辅音字母（y,w,x 除外）
2. 看这个辅音字母前是不是只有一个元音字母（a,e,i,o,u)
3. 看这个元音字母在单词中是不是重读 。
只有这三个条件都符合时，在加以元音字开头的后缀时（-er, -ed, -ing etc.) 要双写这个辅音字母后再加这个后缀 。 如：
bigger, stopped, swimming5
plant-->planting 不符合第一个条件 。
clean-->cleaned 不符合第二个条件:ea为元音字母组合
listen-->listening 不符合第三个条件 。 重音在第一个音节上 。
而begin-->beginning 这三个条件均符合 。
play-->playing 因为ay为元音字母组合，只发一个音[ei]
draw--> drawing 因为aw是元音字母组合au的一个变体（出现在词尾）w 是double u, 本来就是两个u合成的 。
box--> boxing 这里虽然只有一个辅音字母x,但它发[ks],且相对开音节中没有形如 OXe这样的词 。 （O指代元音字母）
下面讲一讲为什么要有这么一个规则：
假设有一个动词叫bit, 还有一个动词是bite vt.咬 两者的发音明显不一样，前者为重读闭音节词,念[bit], 后者为相对开音节词，念[bait],现在将它们变成现在分词，如果前者不双写t的话，则两个动词的现在分词都是biting. 那么这个现在分词到底该念['bitin)]呢还是['baitn)]呢？怎么判断它是bit的现在分词还是bite的现在分词呢？ 当然，bit一般词典上还没有动词的解释 。 （我一直想找这样一对动词，如有哪位找到，请告诉我，谢谢）
为了避免这种情况的出现，规定了以上规则 。 这样，bit的现在分词就成了bitting. 而我们知道，有双写辅音字母的双音节词，重读音节必为第一个，且为闭音节：little, litter, better,letter, bitter, supper (比较super 中u的发音)
值得注意的是，我们在讲开、闭节时，辅音字母r是要除外的，如car, care 中的car不算重读闭音节词，care也不算相对开音节词，它们都属于R音节词，关于R音节（元音字母+R组成的音节）有其特别的发音规律，不在这里讨论，但是，双写规则中，refer, prefer, occur这样的动词加-ed, -ing时，要双写R，不然curing你就不知道是cur 还是cure变过来的了 。 换句话说，occuring你就不知道原形是occure还是occur了 。
重读闭音节单词有哪些？ 英语中有5个元音字母a，e，i，o， u，根据这5个字母的发音来判断开音节还是闭音节（指的重读音节） 。

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