学语文本身是要下点功夫的 , 平时大量的阅读、大量的记忆非常重要 。 尤其年纪小的时候 , 要下点功夫、记点东西 , 背点东西 , 学点东西 , 特别是诗歌、好的文章等等 , 更应该从小就背起来 , 这都是对文化底蕴的积累 。 苏东坡讲“腹有诗书气自华” , 如果你腹中没有东西 , 临时去想词怎么能想得出来呢?
记忆力和创造力从不矛盾
创造性是怎么来的呢?因为看得多了、做得多了 , 以后才会有创造 。
写文章也是“创造” , 本来没有这篇文章 , 现在创造出来 , 你怎么创造出来?因为看得多 , 记得多 , 词语掌握多了才写得出来 , 谁创造得好就是因为他积累得多 。
所以文学就是这么回事情——
首先 , 是积累、吸收;然后 , 在自己脑子里编程;最后 , 才是吐出来表达 。
创造力是不容易培养出来的 , 但是我们可以通过记忆的积累 , 突破常规 , 举一反三 , 在积累的基础上 , 寻找新的东西 。 你积累得越多 , 你知道的越多 , 你的语言越丰富 , 你的表达就越好 。
犹太人有句话 , 和我们中国的学习方法很像 , 他说小时候应该学会一种“生吞之功” , 就是你要会生吞活剥 , 首先你要把它吃下去 , 东西吃多了以后他自己学会消化 。
胡适曾经说过这样的一段话:我9岁的时候特别喜欢一句话:人心曲曲弯弯水 , 世事重重叠叠山 。 我就是觉得好玩 , 并不是很懂 。 到了60岁 , 我还是喜欢这句话 , 这时候才真正理解其中的含义 。 ”
9岁的胡适真的不理解吗?他不理解不会感到喜欢的 。 其实9岁也算理解 , 60岁也叫理解 , 理解程度不同罢了 。 这样简单的一句话都这样 , 更复杂的话你怎么理解?很多东西小时候解释再多也理解不了 , 长大了 , 阅历到了 , 自然就懂了 。
所以“生吞活剥”没关系的 , 吞下去了 , 葡萄糖够了 , 脂肪有了 , 维生素也有了 。 可是如果你天天分析这里面有没有葡萄糖 , 有没有维生素 , 却没有吃东西 。 你说十年下来 , 你会瘦成什么样?
写好作文 , 也需要“背”!
其实孩子“吞下去”这么多 , 也是为了“吐出来” , 也就是写出好作文 。
很多家长发愁 , 孩子写作没创意 , 其实关键在于 , 我们总是让孩子按照套路写作文 , 现在就算写好了 , 长大后就肯定也不会写 。 因为他的思维被放进了框里 , 被锁链锁住了 。
记忆是一个基础 , 但又不能所有的事情都只依靠记忆力 , 我们要吸收记忆的是经典和值得记忆的东西 , 而不是记忆一些条条框框套路性的东西 。
老师和家长要做的 , 就是引导孩子多读书 , 看多了才能提升出鉴别能力 。 孩子没读几篇文章我们就给他一个题目 , 要他创造 , 即便是创造出来 , 也是很浮在表面的东西 。
怎样学好初中语文 初中是一个为高中打基础的过程,初中最后的学习是为了以后的高考.当然,学好语文的技巧能够让你在考试中比别人高一等.下面就来一起看看关于怎么学好初中语文的方式方法吧!
初中语文古诗
生活的过程当中是离不开语文这个科目等,因为语文会显得人们很高雅,会说话是每个人都要学会的.人们都说,语文当中想说爱你却不容易.因为语文有古文,还有现代文,议论文.等等我.总之,语文是有趣的,毕竟中国文化博大精深.以下就是怎么学好初中语文有以下几种方法:
学习方法一:把语文当做一种兴趣来学习
对于学习语文,首要的一点就是培养学习语文的兴趣,在这个过程当中,古代的人一般就分为三个阶段,第一个就是知之,第二个是好之,第三个是乐之.
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