14、怎样记人
写人物 ， 抓特点；描肖像 ， 有重点；记衣着 ， 不一般；言与行 ， 要逼真 ，
有细节 ， 点神态；察心理 ， 见精神 。 具体事 ， 表特点 。
15、怎样修改
好文章 ， 改百遍 。 读中改 ， 细增删；多推敲 ， 严把关 。 标点号 ， 用恰当 。
调并换 ， 文意畅；热加工 ， 冷处理 ， 互批改 ， 互借鉴 。 改中写 ， 技能练 。
16、怎样改写
改写文 ， 有借鉴；改人称 ， 语气变；改体裁 ， 结构变 。 通读文 ， 明要求；
细比较 ， 差异找 。 增删换 ， 细推敲；多联想 ， 要巧妙；多修改 ， 达目标 。
17、怎样扩写
扩写文 ， 有重点；明中心 ， 抓要点；善想象 ， 多描写 ，
添细节 ， 事不变；抒真情 ， 巧议论；首尾新 ， 故事全 。
18、怎样缩写
缩写文 ， 意不变 。 理思路 ， 明要点 ， 抓中心 ， 留主干 。 去枝叶 ， 注意删 。 有首尾 ， 有重点 。
19、怎样续写
续写文 ， 要联想；人不变 ， 事要变；新时间 ， 新地点 ， 新人物、新事件 。 变原因 ， 变环境 ，
变故事 ， 变人称 。 新发展 ， 结果变 。 合情理 ， 出意料；故事妙 ， 主题好 。
20、怎样写看图作文
看图文 ， 是创新 。 对照图 ， 看仔细；一看人 ， 二看景 ， 三看事 ， 分主次 。
推前因 ， 想结果；多联想 ， 想合理 。 看中想 ， 求创新；写文章 ， 要具体 。
21、怎样写应用文
写日记 ， 有格式 ， 见闻感 ， 都可记 。 自由写 ， 随意记；天天写 ， 要坚持 。
写书信 ， 按格式 ， 言得体 ， 分层次；有中心 ， 述真意 。 板报稿 ， 要快捷；
选材新 ， 标题切；言简明 ， 扬新风 。 应用文 ， 格式明 ， 多实践 ， 活运用 。
作文怎么写 一直深深渴望能回归大自然 。
大自然 ， 一切生命的摇篮 。 蓝天白云、青山绿水、茂林修竹、巨石深洞、幽谷鸟鸣、山容水态……一切是那样的平凡 ， 然而一切又是那样的真实朴素 ， 毫不精雕细琢总让人心里涌起一股的情感 。
走进自然 ， 你可以在缠绵的秋雨中 ， 独自漫步在逶迤的山间小径 ， 任凭飘洒的细雨在睫毛上挂上一层细密晶莹的水珠 。 仰着脸 ， 接受雨丝的爱抚；伸出手接受大自然的馈赠 ， 尽情领略那不可言说的妙处 。 再采上一束带着露珠飘着芳香的野菊花 ， 吸吮那真真的灵气 ， 体味陶渊明那“采菊东篱下 ， 悠然见南山”的超然 ， 让一种莫名的温馨款款而至 。
亲近自然 ， 你可以在叶落的季节 ， 踽踽独步于白桦林间寻找落叶的残迹 ， 品味落叶的余泽 。 萧萧的秋风会使你觉得这竟也是生命的绝美 。 顺手拾起一片落叶 ， 就像拾起一份悄然隐匿的纯真 。 审视着它 ， 就像在品味生活 ， 体味人生的价值 。 走进白桦林 ， 就像走进一个编织着的梦 ， 塔响落叶 ， 那种轻柔的感觉似乎将你与世隔绝 ， 与自然融为一体 ， 让你感受来自大自然的深沉的气息 。
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