自学考试所开设的每门课程都有一套资料 ， 一般都是有三部分组成：考试大纲、教材、习题集 。 自学者先要了解考试大纲 ， 考试大纲是命题的依据和范围 ， 各门课程的自学考试大纲都要求系统掌握各该课程的基本理论、基本知识和基本方法 。 教材都有一定科学体系 ， 阅读时应逐章逐节 ， 有一个循序渐进的过程 ， 而不能随手翻阅 ， 教材粗读一遍以后要精读第二遍 ， 还要结合习题集把有关问题重点学习 。 习题集与教材是配套发行的 ， 习题集有各种题型 ， 可以反复多次做练习 ， 检测学习成果 ， 与教材无联系的其他辅助教材、习题集最好不要乱买 ， 因为各套教材体系总是有差异的 ， 滥用辅导材料 ， 往往会给考生带来误导 。 在每门课程考试之前 ， 《江苏自学考试》杂志上会发表一些与考试相关的辅导材料 ， 这些辅导材料有一个特点 ， 都是专题的讲座 ， 侧重课程某一方面 ， 从一定角度展开说明 ， 阐述基本内容 ， 自学者认真阅读 ， 会有一定收获 。 综上所述 ， 每一位自学者应着重掌握教材与习题集 ， 反复学习、训练 ， 熟能生巧 。 掌握知识是一个理解、重复的过程 。 重复的次数达不到一定程度 ， 往往不能记牢 ， 所学内容似懂非懂 ， 因此初学者必须强行地记忆和理解一些重要的概念和原理 。 当知识积累到一定程度 ， 各种概念、方法、原理就会融汇贯通 ， 相互促进 ， 举一反三 ， 学习速度就会加快 。
三、量力而行 ， 承受适当的负荷
有步骤地选择会计专业的自学课程 ， 这里要克服两种倾向 ， 一种是急功近利 ， 另一种是畏惧不前 。 某些初学者往往不顾自己的时间精力、能力 ， 一次报考数门课程 ， 结果事与愿违 ， 反而被困难所压倒 ， 或是学习倒了胃口 。 自学课程的选择也不能从个人的某种好奇和兴趣出发 ， 而是要依据一定的规律 ， 否则自学就带有盲目性 。 盲目自学的危害极大 ， 往往把自学者引入歧途 ， 最终使自己丧失信心 。 另一方面也忌每一次只报考一门课程 ， 如果报考课程太少 ， 那么学习的周期就相当长 ， 往往学了新知识 ， 就忘记旧的内容 ， 由于许多内容是相互联系的 ， 这样要花许多时间去温故而知新 ， 学习效率低下 。 1998年国家对自学考试会计专业课程进行调整 ， 将目前江苏会计专科段的十二门课程改为十五门 ， 这样就有一个交叉过渡的阶段 ， 对于自学者来说 ， 一方面课程门数增加 ， 另一方面对原来的课程要重新在专科段与本科段之间进行调整 ， 如果未能及时通过江苏会计自考课程的考试 ， 到一定时期之后 ， 要转入国家会计自考课程 ， 将会大大增加自学者的工作量 。 因此 ， 最好集中力量打歼灭战 ， 早日学完自学考试会计课程 。
四、制订好自学与应考计划
任何一门知识的获得 ， 都是由浅入深 ， 循序渐进 ， 从低到高的过程 。 所以自学时一定要把握知识的阶段性和系统性 。 比如还没有学完初级阶段的基本课程的内容 ， 不要急于进入中级阶段的内容 。 因为每一专业和每一门课程都具有严密的系统性 。 不讲知识阶段性和系统性的人 ， 在归纳和分析问题时 ， 往往分不清主次和轻重缓急 ， 甚至分不清是非 ， 知识总是杂乱无章不成体系 ， 从而造成思维秩序的混乱 。 会计专业专科段目前共开设十二门课程 ， 这些课程性质各异 ， 难易程度也不同 ， 这些课程按其性质可以分为三类：
1、公共基础课 。 主要有哲学、政治经济学、高等数学、应用文写作 。 其中比较难以自学的课程主要是高等数学 ， 学习时最好参加辅导班 ， 多做一些练习题 ， 效果会好些 ， 政治经济学因内容较多 ， 覆盖面大 ， 比较抽象 ， 自考生往往反映抓不住重点 ， 所以要多花些功夫 ， 特别是应结合社会主义经济改革的实践 ， 对实际问题做一些思考 ， 这样可以把理论学活 ， 学好这两门课对于学好后续课程有极其重要的基础性作用 。
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