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看到我们湖北576名学生返校，我终于松了一口气。这段青年大学生经历疫情的记录，不仅是师大历史的一部分，也是中国历史的一部分，也是最生动的教材。
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上海师范大学党委书记、《我在湖北》主编林在勇道出了自己的心声，但当他选择百字入书时，每次读完都忍不住落泪。
林在勇说，《我在湖北》的作者，不是英雄、不是模范、也不是干部，只是中国最普通的青年大学生，但是他们看待疫情的理智和平和，预示着中国青年看待世界的方式，他们对于国家的自豪和热爱也折射出中国未来的胸怀和自信！
思想政治教育课堂是有形的，也是无形的
正如像阳光和空气一样润物细无声
年轻人有责任同心协力抗击疫情。大一新生袁昕感慨地说，自己草草看完了上海师范大学大四学生写的书。他为什么不敢仔细看？也许这就是有血有肉的话语所带来的共情，只是因为我害怕眼泪掉在我的眼里。
校党委副书记、副校长葛卫华介绍，这一次，除了在疫情“风暴眼”的大学生作为作者外，上海师范大学更是发挥综合型大学优势，全方位让同学们参与进来，感受真实的力量，并让学生成为真正的学习主角、成长主角。
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我们美术学院学生专门为书籍设计了封面，编辑出版专业学生担任全书的文字编辑和校对，每个学院都设计创作了抗击疫情主题的海报作品，播音主持专业的学生为该书录制的有声读物也已经在喜马拉雅同步上线。青年学子正在用多形式、多媒体呈现的方式，传递中国最真实的声音。
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葛卫华说，在大学校内的思政课堂，这些学生将有望和思政老师同台上课，将思政课堂带活。目前，《我在湖北》的作者联合市内西南片高校师生组成了宣讲团，已经举行了“青年有责·同心战疫”宣讲团首场报告会。
接下来，宣传组将探索进入其他高校、中小学的机制，讲述位于抗疫一线的家乡是如何被唤醒的动人故事，战疫英雄们是如何鼓舞和激励人们的，中国战胜疫情最坚实的力量为何而来，又是如何从战疫中成长起来的。通过这种有温度、有情怀的思政叙事，将进一步助力大中小学校思政课程的整合。
_原题是：《特殊的思政课！上海这所高校的学子，把自己的战疫故事编成了最生动的“教材”》
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